Цели мероприятия:

а) дать учащимся понять, что память о родных и близких, и их дела и поступки помогают человеку стать добрым, жить по правилам своего народа.

б) выяснить, какую роль играет память в сохранении духовного наследия,

приобщения и воспитания уважения к нравственным ценностям и событиям прошлого.

Актуальность: большую роль в формировании гражданского самосознания играет сохранение исторической памяти поколений. Проблема заключается в том, что в современном мире в условиях постоянного научно-технического прогресса мы забываем о прошлом, утрачиваем традиции предков, теряем с ними духовную и историческую связь.

Память  выступает  в  роли  посредницы  между поколениями. Знания, полученные в  прошлом,  необходимы для создания будущего,  они  являются своеобразной исторической основой духовной  культуры общества.

Эпиграф:

«Смерть памяти – смерть духа, ибо она, память, – познание накопленным опытом самого себя, истоков и направления бытия».  

                                                                                                         (Ю. Бондарев).

Ход мероприятия:

Мероприятие началось со вступительного слова заместителя директора по УВР Гасановой Х.Г.

Учащихся ознакомили с целями и задачами мероприятия. В своем выступлении Гасанова Х.Г. отметила, что на сегодняшний день одной из проблем современной России, на которую стоит обратить особое внимание, является  состояние исторической памяти населения к  нашей истории, а в частности к теме Великой Отечественной войны. Важность изучения того, как память людей выражает себя сегодня в знаниях, суждениях и  представлениях, подчеркивает  многообразие и разноплановость, которую предоставляют  информационные источники, откладывают отпечаток на историческую память населения, тем самым делая её противоречивой и неправдивой.  Утрата исторической памяти обществом  приводит к драматическим событиям и  трагическим последствиям.

Учитель истории Алиханова Х.У. выступила с докладом «Пока жива история-жива память». Народ, не знающий или забывший своё прошлое, не имеет будущего.  В своем докладе ХаваУмахановна отметила, что людей, забывших свое прошлое, легко сделать рабами. Народ, предавший свое прошлое, легко уничтожить. 

Именно поэтому в нашей стране в целом и в республике  в частности в последние десятилетия большое внимание стало уделяться сохранению и возведению памятников истории, архитектуры, культуры. Историческая память – это память базовая, стратегическая, позволяющая правильно мыслить и действовать.

Присутствующим для просмотра были представлены видеоролик: «Пусть это будет не зря» и музыкальный клип «Верните память. Наргиз ».

Учащиеся активно  участвовали в беседе и высказывали свое мнение о необходимости знать историю и беречь память об исторических событиях, и в особенности о Великой Отечественной войне. Были учениками прочитаны стихи:

1.Лебедев Е. 12 класс.- «Мы ничего не позабыли и не забудем» А. Лесин.

2.Уничев И. 10 класс. - «Глянь на живых» П.Крученюк.

3.Гаджиев О.-11 класс.- «Люди, пережившие войну» В. Мирошниченко.

4.Алиев М.12 класс.-  «Память поколений» С.Ковтун .

Вывод: наше и будущее поколение является главным хранителем прошлого, тех,  кто защищал страну и сохранил мир на нашей земле. Именно поэтому долг всех нас - суметь пронести память о великих подвигах наших дедов, отцов.