В МКОУ «Тюбинская вечерняя сменная общеобразовательная школа»

с 16- по 20 ноября 2020 года прошла Неделя химии.

Ответственная: учитель химии и биологии Гусейнова С.К.

В предметной неделе участвовали учащиеся    8 - 12   классов.

Цель:

развитие познавательного интереса к химии,

через внеурочные формы работы;

воспитание у учащихся химической культуры и патриотизма.

В ходе недели химии были проведены следующие мероприятия:

Неделя началась с объявления о начале Недели химии в школе. Первым мероприятием в школе была интеллектуальная игра «Счастливый случай», затем «Шуточные загадки». Учащиеся всех классов принимали активное участие в конкурсах. Просмотрели видео-презентацию «Самые крутые химические реакции».

Во второй день недели провели игру «Химические элементы. Что в имени тебе моём?», привлекая поэтические строки о химических элементах; об истории открытия Периодического закона Д.И. Менделеева. В конце провели викторину в форме игры-путешествия по таблице.

 На следующий день провели интеллектуальную игру для 8-12 классов “Что? Где? Когда?”. Разгадывали ребусы.

В четвертый день провели интеллектуальную игру-викторину «Химия в разных науках». Показали видео-презентацию «Самые удивительные химические реакции». 

20.11.20.в заключительный день провели внеклассное мероприятие «Биологическая роль химических элементов в организме человека». Учащиеся делали сообщения о биологической роли химических элементов в организме человека.

 Также решали кроссворды. Затем просмотрели фильм «5 незаменимых микроэлементов».

Турнир знатоков химии способствовал мыслительной активности и развитию логического мышления, а также вызывал интерес к занимательной химии.

           Предлагаемые ученикам задания имели различную направленность и тематику (химия, биология, физика, экология). 

           Формы взаимодействия в процессе проведения Недели химии были разнообразны:

Викторины

Конкурсы

Игры

Кроссворды

Ребусы

     При ответах на вопросы учащиеся продемонстрировали средний уровень знаний по химии, умение обобщать и применять на практике знания, полученные на уроках. Во время конкурсов ученики проявляли заинтересованность, активно работали, глубоко переживали неудачи и радовались победам. Ученики были заинтересованы в своей победе. 

        В результате проведения Недели химии можно сделать следующие выводы:

учащиеся с большим интересом относятся к игровым формам;

использование занимательного материала помогает активизировать учебный процесс;

развивает познавательную активность, наблюдательность, внимание, мышление,

вопросы викторин позволяют учащимся развить и углубить интерес к познанию химии.

                Наиболее активными участниками Недели химии оказались: 

 1-е место Газимагомедов И. (учащийся 12 класса)

 2-е место Расулов Ш. (учащийся10 класса)

 3-е место Шихшабеков М.(учащийся 11 класса)

 4-е место Абдуллаев Э.(учащийся 10 класса)

 5-е место Абдуллаев А.(учащийся 12 класса)

Подведение итогов Недели химии. Награждение победителей грамотами. Закрытие недели